每年5月是研究生结业论文评审和答辩月,是结业生黎明前的“”。接下来烈日似火的6月则成了学子们离校前的疯狂6月,除了穿衣带帽、合影留念外,能够肆意挥霍校园糊口最初剩下的几天,尽情享受花前月下的浪漫,最初洒泪高歌一曲“伤拜别”。

  尝试室没有响应的尝试设备和测试设备,仅仅设想和成立了简单尝试方案,却没能做出需要的尝试成果和数据,或者仅仅做了点如操纵Matlab或其他东西下的仿实,研究不敷深切。

  阐述为什么要开展这项研究,即立项根据和国表里研究现状引见。次要引见课题来历、研究布景、现状及存正在问题等,从而引出论文研究目标、研究内容及处理的次要问题。

  文不合错误题,布局紊乱,逻辑不严密,方案或道理过于简单,尝试粗拙,数据或测试成果不成托,无使用实例,以至有较着错误等。论文总结里底子看不出做者本人具体做了哪些工做。

  对导师们来说,5-6月则是最忙碌的时段。上一周时间内,差不多评阅了本学院10余本硕士论文。现论文评审的活已忙完,就先来谈谈工科硕士学位论文评阅的感触感染。

  这类论文一般是日常平凡不干事,或被“导师”放养和无人指点,或去了公司练习,或拟题和研究,短时间内渐渐行文等。这类论文附页中,一般无颁发或是正在不消审稿、交钱就录的很烂期刊上发一篇短文充数。评阅这种论文,就是死细胞和很疾苦的工作,底子没法看下去。

  1)间接以按序号形式列出所开展的工做;2)立异点取贡献,即提出了什么方式或理论?处理了什么问题?实现了什么功能?有立异的强调立异,无立异的强调工程使用价值。课题瞻望或存正在问题可一带而过,若是评委需要诘问,后续回覆问题时阐述即可。

  4、过于强调细节,如数学公式的推导等,而轻忽了引见处理问题的思、方案设想、尝试步调及成果的测试阐发等。

  2、报告请示提纲完全按论文章节形成,没有进行合理规划、归类和整合。报告请示提纲(内容)之间,无继往开来及过渡性言语。

  一般有大课题依托,但一般属团队分工合做的课题。本人做的可能是一个系统中的一个小单位手艺。论文却把整个项目标内容或全都写出来,面面俱到。如许,反而显得研究不深切,完全没有凸起小我工做和贡献。

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  次要凸起:1)处理问题的思和采纳的办法;2)尝试成果展现及阐发。文字描述多了,会影响思,也会给人不熟悉内容的印象;公式推导多了,这不是答辩教员所感乐趣的(感乐趣的评委天然会看你的纸质论文)。同时,可能占用了后续展现次要的时间,让评委看不到你最初的“干货”。

  因为答辩委员会,研究标的目的各别,有偏尝试科学的、有偏硬件设想的、有偏算法和软件设想的。若是不讲究答辩策略,可能会形成“做的好,不如讲得好”的结局,从而影响答辩成就。

  选题不敷新鲜,对国表里现状阐发不深切,方式、理论无立异,无算法描述,软件设想思惟没表现。无设想流程图,无焦点代码。测试数据单一,缺乏对成果的定量评价系统,工做量不敷等。

  全文从头至尾都是引见诸如FPGA开辟板、CCS开辟、硬件设置装备摆设、接口、各类和谈等。文中贴了N张毫无意义的时序图,却没有针对具体使用切磋或描述论文设想的焦点问题。以至到论文结尾都没有一个像样的调试成果的展现,最多附上一个申明他开辟了一个板板罢了。至于调试通过没,成果若何,以至能不克不及用都没法让人相信。

  一般属前沿和热点问题或有课题依托及较强使用布景,使命明白,立论有据,方论有立异或改良,方案设想细致,数据实正在,成果测试取阐发翔实。最初的附页里一般也有较高质量的论文颁发。这种论文,读起来很爽。做为评阅人,也情愿花时间细看,由于评阅论文也是一个本身进修的过程。

  硕士生结业论文预答辩,做为导师对学生结业前的最初一次集体指点,曾经成为老例。上周六,尝试室对10位即将结业的硕士生进行了全天时间的预答辩,按正式答辩的挨次和时间要求进行。因为受日常平凡学术交换,进展报告请示强调细节交换的影响,大部门同窗不克不及正在时间内完成报告请示内容。预答辩的成果令我对劲的很少。总结起来,存正在的共性问题如下: